Descrição
Designação da Acção | Eco-Condução | Duração | 7 horas |
Local | Horário | Laboral das 9h às 17h | |
Formador: |
Coordenador Pedagógico: Bozena Ferreira
Destinatários: motoristas de automóveis pesados de mercadorias e outros condutores |
Pré Requisitos: |
Enquadramento:
Nos dias que correm os automóveis são cada vez mais seguros e económicos, mas isto não é suficiente numa sociedade que cada vez consome mais combustível e cada vez mais poluente. Porém, é o modo como o condutor conduz o seu veículo que muitas vezes condiciona o excesso de consumo e o risco de acidente. |
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Eco-Condução | |
Objectivo Geral
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Conteúdos | Duração |
Carga Horária | |
Constituintes do veículo | 7h |
Motor e seus sistemas | |
Potência, binário e consumo de combustível | |
Sistemas do veículo | |
Cadeia cinemática | |
Eficiência energética – fatores condicionantes | |
Eficiência do motor | |
Massa transportada | |
Coeficiente de resistência aerodinâmica | |
Coeficiente de resistência ao rolamento | |
Características da via | |
Características da condução | |
Condução económica e ecológica | |
Planeamento do percurso | |
Manutenção do veículo | |
Técnicas de condução económica |
Modalidade de formação: formação continua e de aperfeiçoamento |
Organização da formação: Formação Presencial |
Metodologia de formação:
A metodologia pedagógica utilizada é centrada no formando, nos conhecimentos que já detém e nas expectativas que coloca na formação. O apelo à participação activa e ao trabalho colaborativo entre os formandos é privilegiado. Irão ser utilizados os métodos:
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Avaliação:
A avaliação é dividida em 3 momentos
Avaliação diagnóstica: ocorre no início da ação com a aplicação de um questionário que pretende aferir os conhecimentos dos formandos sobre o tema. Avaliação formativa que é realizada através de pequenos questionários, trabalhos de grupo e/ou pares e estudos de caso. No decorrer da formação será ainda ponderado atitudes e comportamentos mensuráveis através de grelhas de observação Avaliação sumativa: através da realização de questionário final, ficha de trabalho ou teste. |
Materiais e equipamentos:
Equipamentos – Sala com 50 m2, boas condições de luminosidade e temperatura (Ar Condicionado); – Sala de formação equipada com mobiliário (mesas e cadeiras); quadro de cerâmica; computador com acesso à Internet e Data-Show. – Viatura (Cliente). Materiais pedagógicos: – Kits pedagógicos (inclui pasta, bloco, caneta e manual de formando); – Fotocópias |